写真部

学校長  永 塚  卓●●

【歴史と現状】

  本校は,昭和44年創立の全日制普通科の高校です。卒業生は1万1千人を超え,広く社会で活躍しています。 「自立」「敬愛」「創造」の校訓のもと生徒の自己実現を図るための目標達成に邁進しています。
そして,「めざせ!第一志望・現役合格」をスローガンに学校組織マネジメントにより教育機能を促進しています。
   
【未来に向かう教育機能促進の手段】

 自己目標を達成しながら,自己発見→自己発展→自己実現のために学校組織・教師・生徒・保護者は各々の目標を共有・連鎖させます。目標達成のために計画(Plan)・実践(Do)・評価(Check)・次の一手(Action)[「いつまでに」・「だれが」・「何を」・「どうする」]を常に念頭に置きP・D・C・Aのマネジメント・スパイラルを循環させて実践します。 マネジメント・マインドの啓発で教師・生徒・保護者の自己管理能力を高め,3者の資質能力が向上して学校組織が活性化し,教育機能が促進します。

【校長の教育ポリシー】
  1.  「いの一番は命を大切に!
  2.  自己実現は「学校組織・教師・生徒・保護者間の目標の共有・連鎖!」から
  3.  目標達成は「P・D・C・Aマネジメント・スパイラル※1)での実践!」から
  4.  意欲を引き出す「やる気・自信・自己肯定感の連鎖」※2)は「褒める言葉かけ」から
  5.  「ほうれん草買ったっけ?」※3)で「生き活き(イキイキ)粲燦(サンサン)」  [報告・連絡・相談・確認・次の一手で・楽しい仕事(勉強)・強い心で・健康第一]
 

【入学を志す皆さんへの応援メッセージ】

会話を重ねて楽しく生活しましょう!

   教師と生徒は共に生き活き(イキイキ)!・粲燦(サンサン)!

      古河三高は皆さんの潜在力(知力・体力・社会力)を引き出します!

 2011年4月  

 

H23古河三高の教育(PDF)

@古河三高の12重点項目

A資料1・教師質問用紙

B資料2・生徒質問紙

C資料6・自己目標の進捗状況確認用紙


12重点項目の評価

@資料1・ダイヤグラム図(全教員と全生徒)

A資料2・全生徒集計表(第1学期)

B資料3・全教師集計表(第1学期)

C資料1・ダイヤグラム図(全教員と全生徒)1,2・3学期比較

D資料2・全生徒集計表(2・3学期)

E資料3・全教師集計表(2・3学期)

組織目標と自己目標

@校内研修資料(自己評価補完資料の作り方)

A校内研修資料(自己目標連鎖項目データ票)


 


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2010.07.6より